الملخص الورقة العلمية المقدمة إلى المؤتمر العربي الدولي السادس لضمان جودة التعليم العالي بعنوان المركز الوطني لضمان جودة التعليم في ليبيا (التحديات – والفرص ) خلال المدة من 2006- 2014
تنطلق الورقة العلمية من كون جل الدول قامت بإنشاء كيانات وطنية تُعني بمسالة جودة والاعتماد في التعليم، حيث انيطت بتلك الكيانات وضع الآليات والإجراءات التي يتم من خلالها تأصيل الجودة ضمانها في العملية التعليمية، ولأهمية ذلك تحرص كل الدول على اختلاف أحجامها ومستويات نموها على إنشاء تلك كيانات بالشكل الصحيح والمناسبَ؛ مما يُمكن المؤسسات التعليمية من أن تخطو خطوة مهمة في مجال تطوير التعليم والرفع من الكفايات، ويشكل المركز الوطني لضمان جودة التعليم في ليبيا أحدى تلك الكيانات، بالتالي يتناول هذا البحث دراسة وتحليل الكيان المناط به القيام بعمليات التخطيط والتنفيذ والمتابعة للبرنامج الوطني لجودة واعتماد التعليم في ليبيا، من خلال تبيان التحديات التى واجهت المركز خلال مسيرته منذ 2006 إلى 2014م، كما يتطرق البحث إلى تحديد أهم خطوات ومقترحات التحسين.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق